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江西师范大学李勇忠教授应邀作“诗词意象互文美学的认知隐喻构建”讲座
发布日期:2023年06月16日 09:46;  编辑:陈妃;  点击数:



2023年6月15日下午,我院邀请到江西师范大学李勇忠教授作题为“诗词意象互文美学的认知隐喻构建——以古典诗词为例”的学术讲座。本次讲座在集贤楼438教室召开,由外国语学院张军教授主持,学院专业教师、相关专业学生到场聆听。

本次讲座李勇忠教授主要从认知隐喻、语篇隐喻、互文性和诗词赋、比、兴四个方面来介绍中国古典诗词的隐喻美学和互文美学。

讲座伊始,李教授介绍隐喻是修辞、是思维方式、更是语言美丽的外衣。关于认知隐喻,隐喻是认知加工的产物,是源域和目标域两个认知域的映射关系,基于隐喻的认知基础,我们需要找到两个认知域之间的相似性。关于语篇隐喻,李教授指出隐喻不仅存在于字词语句间,还存在于整个篇章,李教授也用了许多隐喻例证来说明语篇隐喻构建。关于互文性,李教授介绍互文性一般指不同文本之间的相互关系,任何一个文本都是在它以前的文本的一级或记忆的基础上产生的,因为任何一部作品总是浸润在民族文化体系中。关于赋、比、兴,李教授介绍赋,敷陈其事而直言之也;比,以彼物比此物也;兴,先言他物以引起所咏之词也。

一系列的隐喻例证讲解后,李教授总结古典诗词中常有才子用女子喻己,其实是古代男性话语霸权的体现。此外,李教授强调如今网络用语的兴起引起了文字失语症,汉语之美,古典诗词所用的隐喻美学,互文美学正在慢慢消失,我们需要拯救被谋杀的汉语。最后,李教授引用姜夔的词《鹧鸪·元夕有所梦》结束今天的讲座:“人间别久不成悲。”



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